Grădiniță specială pentru viziune

Crearea unei imagini optime a spațiului școlar unde resursele umane și materiale sunt folosite pentru dezvoltarea armonioasă a personalității elevului în conformitate cu potențialul acestuia în vederea integrării sociale și profesionale în mediul social; transformarea școlii într-un centru de resurse educaționale și asistență psihopedagogică care să vină în sprijinul comunității. NORME: Norme formale — grădiniță specială pentru viziune legislativ referitor la învăţământ, la învăţământul special şi la protecţia copilului pe de o parte şi Regulamentul de ordine interioară pe de altă parte; Norme informale — legate în special de codul deontologic al cadrelor didactice şi de tipul relaţiilor sociale specifice colectivului de cadre didactice şi elevi din centrul Şcolar Special Grădiniță specială pentru viziune.

VALORI: — umanismul, altruismultoleranţa, spiritul de echipă, empatia, originalitatea, dăruirea, colaborarea în cadrul echipei de lucru şi autoperfecţionarea; — un element distinct îl reprezintă abordarea personalizată a copiilor cu CES în procesul instructiv-educativ şi terapeutic.

Share this:.